O brincar e a linguagem: uma interseção possível entre Winnicott e Bakhtin?

Juliana Cáu Durante

Pretendo, en el presente ensayo, efectuar algunas reflexiones acerca del lugar del "jugar" en el escenario terapéutico, analisado como espacio potencial de construcción intermediaria de los cambios comunicativos entre los parceros que los sostienen. En este sentido, proponemos una interfase de este concepto a luz de una lectura de D. Winnicott y la concepción de lenguage construído por M. Bakhtin, al comprenderla como una actividad resultado de la interacción social produzida entre el yo y el outro, entre el hombre y la cultura. Destacaremos aún, la importancia de la noción del "contexto" en Bakhtin, definido como un concepto adicional en la construcción de este diálogo.

Palabras-llave: Jugar, Lenguage, Interacción Sociale, Espacio Potencial.

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